3η Ανακοίνωση Πανελλήνιου Συνεδρίου με Διεθνή Συμμετοχή: Με Στρογγυλά τραπέζια και Εργαστήρια, Ονόματα Επίτιμης Συμβουλευτικής Ομάδας

Χανιά, 09/04/2015
Αρ. Πρωτ: 6/15

Το e-Επιστημονικό περιοδικό Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα
και το Επιστημονικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης (EΔΕΕΚ)
σε συνεργασία με
το Πολυτεχνείο Κρήτης - Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών -Εργαστήριο Μεταβαλλόμενης Αρχιτεκτονικής, Κινητικών Συστημάτων
και Ευφυών Περιβαλλόντων,
την Περιφερειακή Ενότητα και το Πνευματικό Κέντρο Χανίων, τους Δήμους Χανίων, τις Διευθύνσεις Α/θμιας-Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Χανίων
& με την υποστήριξη του Ευρ.Προγράμματος "LIFE+ INFOIL του Πολυτεχνείου Κρήτης ..."

3η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΕΔΕΕΚ
(Με ονόματα επίτιμης συμβουλευτικής ομάδας, Στρογγυλά Τραπέζια και Εργαστήρια)

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ: 3η Ανακοίνωση Συνεδρίου
12-14/06/2015 Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή
με θέμα: «Κρήτη-Χανιά 2015: Εμπειρίες, Οπτικές, Προοπτικές στη Διά Βίου Μάθηση-Εκπαίδευση Ενηλίκων-Κοινοτική Ενδυνάμωση και στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.
Για τη Διασύνδεση των τοπικών Φορέων και την Ανάπτυξη της Περιφερειακής Κοινότητας».

Το e-επιστημονικό περιοδικό Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα και το Επιστημονικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης (ΕΔΕΕΚ) σε συνεργασία με το Πολυτεχνείο Κρήτης-Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (Εργαστήριο Μεταβαλλόμενης Αρχιτεκτονικής, Κινητικών Συστημάτων και Ευφυών Περιβαλλόντων) με την Περιφερειακή Ενότητα Χανίων, τους Δήμους Χανίων & τις Διευθύνσεις Α/θμιας-Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Χανίων διοργανώνουν επιστημονικό Συνέδριο με θέμα: «Κρήτη-Χανιά 2015: Εμπειρίες, Οπτικές, Προοπτικές στη Διά Βίου Μάθηση-Εκπαίδευση Ενηλίκων-Κοινοτική Ενδυνάμωση και στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Για τη Διασύνδεση των τοπικών Φορέων και την Ανάπτυξη της Περιφερειακής Κοινότητας».

Η προβληματική του συνεδρίου
Στο πλαίσιο του συνεδρίου θα αναπτυχθούν εμπειρίες-προβληματισμοί και θα κατατεθούν ιδέες και μεθοδολογικές προσεγγίσεις γύρω από θέματα αιχμής του πεδίου της Διά Βίου Μάθησης-Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Βασική προβληματική του συνεδρίου αποτελεί ο διάλογος γύρω από τις βασικές έννοιες που συγκροτούν το πεδίο της ενήλικης εκπαίδευσης και της κοινοτικής ενδυνάμωσης και η ανάδειξη «από τα κάτω» υπαρκτών προτάσεων, εννοιολογικών και μεθοδολογικών σχημάτων.

Σκοπός του συνεδρίου
Σκοπός του συνεδρίου είναι η παρουσίαση των σύγχρονων τάσεων-παραδειγμάτων Διά Βίου Μάθησης-Εκπαίδευσης Ενηλίκων-Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σε ζητήματα θεωρίας, πρακτικής-μεθοδολογίας και έρευνας στην Περιφέρεια της Κρήτης και η μεταξύ των εμπλεκόμενων με την Διά Βίου Μάθηση-Εκπαίδευση Ενηλίκων-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών επικοινωνία-διασύνδεση. Απώτερος στόχος η ενδυνάμωση του επιστημονικού πεδίου της Εκπαίδευσης Ενηλίκων και η συνειδητοποίηση του ανθρωπιστικού αυτού πεδίου ως κρίσιμης σημασίας παράγοντα για τη συνοχή και την ανάπτυξη της περιφερειακής κοινότητας.

Σε ποιους απευθύνεται
Το συνέδριο απευθύνεται σε στελέχη τοπικών δομών, εκπαιδευτές ενηλίκων, εκπαιδευτικούς, φοιτητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες, διδάκτορες ερευνητές, ανεξάρτητους ερευνητές, αλλά και σε κάθε πολίτη που τον/την ενδιαφέρει η κατανόηση των δυνατοτήτων της περιφερειακής κοινότητας, η εκπαίδευση ενηλίκων και ο ρόλος της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών.

Υποβολή αιτήσεων-εισηγήσεων και δημοσίευση πρακτικών

Η Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή του Συνεδρίου κάλεσαν τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν για κρίση τις προτάσεις συμμετοχής τους στο συνέδριο (περίληψη 250 λέξεων), σχετικές με τη θεματολογία του. Όλες οι εισηγήσεις, διάρκειας 20 λεπτών οι οποίες θα πληρούν τις προδιαγραφές δημοσίευσης σε επιστημονικό περιοδικό θα αποτελέσουν μέρος των πρακτικών του συνεδρίου και θα φιλοξενηθούν ως δημοσιεύσεις στα επόμενα τεύχη του επιστημονικού περιοδικού (αυστηρά έως 8-10 σελίδες: Τimes New Roman, μέγεθος χαρακτήρων 12, διάστιχο 1,5).
Οι περιλήψεις υποβλήθηκαν στο (info@cretaadulteduc.gr) ως τις 03/04/2015 (καταληκτική ημερομηνία). Στη συνέχεια εξετάζονται από την επιστημονική επιτροπή του συνεδρίου και οι υποψήφιοι εισηγητές ενημερώνονται για την έγκριση ή όχι της εισήγησής τους έως 19/04/2015. Οι ολοκληρωμένες-τελικές εισηγήσεις υποβάλλονται προς δημοσίευση στη συντακτική-επιστημονική επιτροπή αυστηρά μέχρι την Τρίτη 30 Ιουνίου 2015 (info@cretaadulteduc.gr) . Αυτές πρέπει να πληρούν τις προδιαγραφές συγγραφής που ορίζονται στο δικτυακό χώρο του e-επιστημονικού περιοδικού «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα» http://cretaadulteduc.gr/blog/?p=34. Η δημοσίευση θα ακολουθήσει στα τεύχη 14, 15, 16 κλπ του περιοδικού ή/και σε ειδικό -ηλεκτρονικό- τόμο πρακτικών.

Δωρεάν Eγγραφή στο συνέδριο-Δήλωση συμμετοχής στα Εργαστήρια του συνεδρίου

Συνέδριο είναι δωρεάν και για τους εισηγητές και για τους συνέδρους.
Η εγγραφή στο συνέδριο μπορεί να γίνει από απόσταση δηλώνοντας οι ενδιαφερόμενοι τη συμμετοχή τους στο info@cretaadulteduc.gr . Στην 3η Ανακοίνωση του Συνεδρίου που βλέπετε σημειώνονται τα στρογγυλά τραπέζια και τα εργαστήρια του Συνεδρίου ώστε οι εν δυνάμει σύνεδροι να αρχίσετε να προσανατολίζεστε αναφορικά με τις προτιμήσεις σας. Η τελική Ανακοίνωση του Συνεδρίου 4η που θα ακολουθήσει, για τον καλύτερο προγραμματισμό του έργου, θα συνοδεύεται και με φόρμα δήλωσης των δυομισάωρων (90Λ) εργαστηρίων που προτίθεται να παρακολουθήσει ο εκάστοτε σύνεδρος. Στην φόρμα οι σύνεδροι σημειώνετε την πρώτη και δεύτερή σας προτίμηση βάσει των οποίων προτιμήσεών σας η οργανωτική επιτροπή του συνεδρίου θα επιχειρήσει την ομαδοποίηση των συνέδρων σε αυτά. ΠΡΟΣΟΧΗ! Για λόγους συναδελφικότητας κι επιστημονικής δεοντολογίας η επιτροπή μετά τη δεύτερη προτίμηση θα προσπαθήσει την ισότιμη κατανομή συνέδρων στα εργαστήρια ώστε κανένας συνάδελφος που προτάθηκε εθελοντικά και πρόθυμα να προσφέρει μία μαθησιακή εμπειρία ως συντονιστής εργαστηρίου να μην μείνει δίχως εκπαιδευόμενους. Οι δηλώσεις συμμετοχής στα εργαστήρια θα πρέπει να γίνουν το αργότερο μέχρι 30 Μάη. Τα ονόματα των συμμετεχόντων στα εργαστήρια θα ανακοινωθούν στους συνέδρους κατά την εγγραφή τους στο συνέδριο την Παρασκευή 12 Ιουνίου!

Οι θεματικοί άξονες του Συνεδρίου
Θ.1 Θεωρίες, ρεύματα και θεωρίες μάθησης στη Διά Βίου Μάθηση-Eκπαίδευση Eνηλίκων και στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
Θ.2 Εκπαιδευτική έρευνα στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
Θ.3 Ο κριτικός στοχασμός στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
Θ.4 Η κοινοτική εκπαίδευση και ενδυνάμωση (Εκπαίδευση Ενηλίκων και: ΣΔΕ, τρίτη ηλικία, νέοι, μουσεία ως κοινωνικοί εμψυχωτές, φυλακές, πολιτιστικοί σύλλογοι, κ.ά).
Θ.5 Η διδακτική στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών [πρακτικές εφαρμογές/καλές πρακτικές (school based)-εκπαιδευτικές τεχνικές]
Θ.6 Εκπαίδευση Ενηλίκων-επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και εκπαιδευτική πολιτική
Θ.6.α Επαγγελματική ανάπτυξη και εκπαιδευτική πολιτική
Θ.6.β Προσωπική ανάπτυξη (εκπαίδευση και τρίτη ηλικία, φυλακές, κλπ) και εκπαιδευτική πολιτική
Θ.7 Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών (περιβαλλοντική εκπαίδευση, σύγχρονες τεχνολογίες, φυσικές επιστήμες, αγωγή υγείας, φυσική αγωγή, ξενόγλωσση εκπαίδευση, εκπαίδευση και κοινωνικό σχολείο, ειδική αγωγή, συμβουλευτική, οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης-εκπαιδευτική ηγεσία, σχεσιοδυναμική παιδαγωγική) και εκπαιδευτική πολιτική
Θ.8 Η τέχνη και ο Πολιτισμός στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
Θ.8.α Η τέχνη στην Εκπαίδευση-επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
Θ.8.β Η τέχνη Εκπαίδευση-επιμόρφωση των πολιτισμικών εμψυχωτών (μουσειοπαιδαγωγική, προφορική ιστορία κ.ά)
Θ.8.γ Η τέχνη στην Εκπαίδευση των εκπαιδευτών ενηλίκων και στην ενήλικη εκπαίδευση

Στρογγυλές Τράπεζες

Το Πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει, εκτός από 50 και παραπάνω εισηγήσεις, τις ακόλουθες 3 στρογγυλές τράπεζες στις οποίες συνομιλούν διακεκριμένοι ομιλητές ή εμψυχωτές του πεδίου (κοινοτικού, εκπαιδευτικού, πολιτιστικού). Τα τρία στρογγυλά τραπέζια που θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο του συνεδρίου καθορίζονται μέχρι στιγμής ως εξής:

* το πρώτο θα έχει ως προσκεκλημένους τους Πανεπιστημιακούς-policy makers σε εθνικό επίπεδο με θέμα του τραπεζιού τον τίτλο του Συνεδρίου:

κ. Παναγιώτης Αναστασιάδης-Παν/μιο Κρήτης, Επιστημονικός Υπεύθυνος Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών
κ. Αναστάσιος Εμβαλωτής-Παν/μιο Ιωαννίνων, Συνδικαλιστική Εκπαίδευση-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ΙΠΕΜ/ΔΟΕ
κ. Γεώργιος Μπαγάκης-Παν/μιο Κορίνθου, Υπεύθυνος Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων ΟΕΠΕΚ
κ. Νίκος Παϊζης-Ερευνητής ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ, Συντονιστής Προγράμματος ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός
κ. Πέτρος Πασιαρδής-Ανοικτό Παν/μιο Κύπρου, Εισηγητής του Νέου Συστήματος Αποτίμησης του Εκπαιδευτικού Έργου στην Κύπροπ
κ. Δημήτρης Μπράτης, Αιρετό Μέλος του ΚΥΣΠΕ, πρώην Πρόεδρος της ΔΟΕ

* το δεύτερο θα φιλοξενήσει τους εκλεγμένους τοπικούς πολιτικούς εκπροσώπους (makers) ή συνεργάτες αυτών καθώς και κοινοτικούς ενδυναμωτές με εμπειρίες τοπικές και ευρωπαϊκές οι οποίοι έχουν ασκηθεί στο να αφουγκράζονται την κοινωνία και να κατανοούν τι φαίνεται αυτή να ζητάει (εμπειρίες-πρωτοβουλίες-προβληματισμός) σχετικά με το θέμα του συνεδρίου,

κ. Βουλγαράκης, Αντιπεριφερειάρχης Χανίων
κ. Βάμβουκας, Δήμαρχος Χανίων
-κα. Περράκη και κ. Αδοντάκης, Αντιδημάρχοι Δια Βίου Μάθησης και Πολιτισμού Ν. Χανίων (αντίστοιχα),
κ. Μαλανδράκης, Δήμαρχος Πλατανιά
κ. Κουκιανάκης, Δήμαρχος Αποκορώνου,
κ. Σταθάκης, Δήμαρχος Κισσάμου,
Δρ. Μιχάλης Σκουλάς, Συντονιστής Πανεπιστημίου των Ορέων,
Δρ Κωνσταντίνος Ζορμπάς, Γενικός Διευθυντής της Ορθοδόξου Ακαδημίας Κρήτης
Δρ. Ελένη Μωραϊτη Kαλλιτέχνιδα (ΑΣΚΤ) - Δρ.Piet Convents Ακτιβιστής
Δρ. Δημήτρης Γερμανός, Πανεπιστήμιο ΑΠΘ
κ. Περιφερειακός Διευθυντής Εκπ/σης Κρήτης
κ. Γεώργιος Περικλειδάκης, Περιφερειακός Προϊστάμενος Α/θμιας Εκπ/σης Περιφέρειας Κρήτης
κ. Εμμανουήλ Κριτσωτάκης, Περιφερειακός Προϊστάμενος Β/θμιας Εκπ/σης Περιφέρειας Κρήτης
κ. Ηλίας Ποντικάκης, Διευθυντής Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Χανίων
κ. κ. Μανούσος Μαραγκάκης, Διευθυντής Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Χανίων

* το τρίτο θα φιλοξενήσει τους ‘doers’, (τυπικούς ή άτυπους φορείς και ομάδες), αυτούς δηλαδή που συνήθως κάνουν πράξη την ‘αλλαγή’, έχοντας αφουγκραστεί επίσης «από τα κάτω» τον κοινωνικό παλμό. Δρουν, συνεπώς, ως ενεργοί πολίτες για την κοινωνική και πολιτιστική αλλαγή του τόπου:

κα. Αικατερίνη Ζομπανάκη, Προϊσταμένη Εκπ/σης-Δια Βίου Μάθησης Περιφερειακής Ενότητας Χανίων
κ. Μιχάλης Αεράκης, Καλλιτεχνικός Δ/ντής ΔΗΠΕΘΕΚ
κα. Αμαλία Κωτσάκη, Πρόεδρος ΚΕΠΠΕΔΗΧ-ΚΑΜ
κα. Ρία Μαρκουλάκη, Υπεύθυνη Μουσειοπαιδαγωγικών Προγραμμάτων, Ίδρυμα Ερευνών-Μελετών ‘Ε. Βενιζέλος’
κ. Δημήτριος Μπούρδας, Δ/ντής, ΣΔΕ Χανίων
κα. Αλεξάνδρα Τερεζάκη, Προϊσταμένη Κέντρου Πρόληψης Χανίων
κα. Αθηνά Γιαννουλάκη, Προϊσταμένη Δημοτικής Πινακοθήκης Χανίων
κα. Ιωάννα Ραμουτσάκη Σχ. Σύμβουλος Χανίων , Β/θμιας
κα. Μαριάνθη Λιάπη, Μέλος Εργαστηρίου TUC Πολυτεχνείου Κρήτης (Σ.Α.Μ)
κα. Ναταλία Ντουρουντάκη, Ομάδα Συμμετοχικού Σχεδιασμού ‘P-public’
κα. Μιχαήλ Μαρία & κα. Τσίγκου Άννα, μέλη Συντονιστικού Συμβουλίου Επιστημονικού Δικτύου Εκπ/σης Ενηλίκων Κρήτης
κα. Ειρήνη Γαβριλάκη, Τμηματάρχης Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιολογικών Χώρων, Μνημείων,
Αρχαιογνωστικής Έρευνας και Μουσείων Εφορεία Αρχαιοτήτων Ρεθύμνου
κα. Ρήνου Ευαγγελία, Μέλος ΔΣ Συλλόγου Μουσείου Φίλων Σχολικής Ζωής

Βιωματικά Εργαστήρια :

Α/ 8 ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ Σάββατο 13/06/2015
Χώρος: Πολυτεχνείο Κρήτης
Ώρα 17.00-17.30
Αρ. Συμμετεχόντων (όχι πάνω από 24 άτομα)

1. «Ιστορία ελληνικής τέχνης και ανακύκλωση»
Εισηγητές: Μαρία Στρατινάκη (ΠΕ02) Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων στο ΣΔΕ Χανίων και Υπεύθυνη Οργάνωσης στο ΚΔΒΜ Δήμου Πλατανιά- Δρ. Δημήτριος Μπούρδας Διευθυντής ΣΔΕ Χανίων

2. «Εκπαιδότοποι: Συμμετοχικές παρεμβάσεις στο εκπαιδευτικό περιβάλλον με
γνώμονα το παιχνίδι»
Εισηγήτρια: Mαριάνθη Λιάπη, Αρχιτέκτονας Μηχανικός (Msc), Μέλος του εργαστηρίου TUC της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πολυτεχνείου Κρήτης

3. «Αποδομώντας στερεότυπα και προκαταλήψεις που εντείνουν τις διαφορές και πυροδοτούν συγκρούσεις στη σχολική κοινότητα»
Εισηγήτρια: Ειρήνη Στρατάκη, Πολιτικός Επιστήμονας, Msc Πολιτική Επιστήμη & Κοινωνιολογία, Επιστημονικά Υπεύθυνη ΚΕΣΑΝ - Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ηρακλείου.

4. «Τέχνη και Εκπαίδευση: η Δημιουργική Γραφή ως εκπαιδευτικό εργαλείο στη διδασκαλία της γλώσσας»
Εισηγητές: Ασπασία Βασιλάκη, MeD εκπαιδευτικός, συγγραφέας -- Λευτέρης Γιαννακουδάκης, συγγραφέας, δάσκαλος Δημιουργικής Γραφής

5. Αντί-δρώντας στη βία (μέρος2ο). Βιωματικό εργαστήριο εκπαιδευτικού δράματος για την αντιμετώπιση της ηθικής παρενόχλησης και του εργασιακού-ψυχολογικού εκφοβισμού στην εκπαίδευση
Εισηγητές: Στέλλα Πλάτσκου, Σχολική Σύμβουλος Καθηγητών Αγγλικής της ΠΔΕ Κρήτης με έδρα τα Χανιά, Αικατερίνη Πασχαλίδου, ψυχολόγος, Ελένη Σταυροπούλου, Σχολική Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης της 1ης Περιφέρειας Ν. Δωδεκανήσου

6. «Ομαδική εργασία: πρόκληση για την σχολική τάξη΄»
Εισηγητές:Τερεζάκη Αλεξάνδρα, Κοινωνιολόγος - Κουκάκη Θάλεια, Κοινωνική Λειτουργός, εργαζόμενες στο ΚΕΠΡΟ των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας της Περιφερειακής Ενότητας Χανίων σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ

7. «Η συλλογική δράση ως σύγχρονο ζητούμενο στη σχολική κοινότητα. Δίνοντας το έναυσμα με αφορμή μία ταινία»
Εισηγήτρια: Περακάκη Σοφία, Κοινωνική Λειτουργός, MEd Εκπαίδευση Ενηλίκων, Στέλεχος Πρόληψης ΚΕΣΑΝ - Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ηρακλείου Κρήτης.

8. «Διδάσκοντας βιωματικά ενήλικες εκπαιδευόμενους -Εφαρμογές για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας»
Εισηγήτρια: Μαρία Καγιαβή, υποψήφια. Δρ στην Εκπ/ση Ενηλίκων ΕΑΠ, Εκπαιδεύτρια ΣΔΕ Πειραιά, ΜΑ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

Β/ 3 ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ με Επίτιμους Εκπαιδευτές Ενηλίκων, Κυριακή 14/06/2015
Χώρος: Πνευματικό Κέντρο Χανίων
Ώρα 11.00-13.15

1. «Αντί Περίληψης Εργαστηρίου: Αλλάζω-αλλάζεις-αλλάζουμε !!! Άραγε ‘γιατί’ »;
Εμψυχωτής: Λάκης Κουρετζής: Επίτιμος Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, Διευθυντής του Θεάτρου της Ημέρας, Υπεύθυνος Εργαστηρίου Θεατρικού Παιχνιδιού του Προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός»
ΑΙΘΟΥΣΑ ‘ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ’

2. Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για πολλαπλές προσωπικές αναγνώσεις
Εμψυχωτής: Νίκος Παϊζης: Μαθηματικός - Ερευνητής, Επιστημονικός Σύμβουλος ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ, Συντονιστής Προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός»
ΑΙΘΟΥΣΑ ‘ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ’

3. «Η ερμηνευτική του έργου τέχνης»
Εμψυχώτρια: Δρ. Ελένη Μωραϊτη: Εικαστικός, πρ. Διδάσκουσα ΑΣΚΤ, Συντονίστρια Εργαστηρίου Τέχνης του Προγράμματος «ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός»
ΑΙΘΟΥΣΑ ‘ΚΑΡΕΚΛΕΣ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗ’

ΕΠΙΤΙΜΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΟΜΑΔΑ-ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΟΙ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ
• Δρ. Δημήτρης Βεργίδης (Δια βίου Μάθηση/Εκπ-ση Ενηλίκων και Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Παν/μιο Πατρών, Αντιπρόεδρος Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων)
• Δρ. Αναστασιάδης Παναγιώτης (Ανοικτή εξ Αποστάσεως Εκπ/ση-Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο-Παν/μιο Κρήτης, Επιστημονικός Υπεύθυνος Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών),
• Δρ. Γιώργος Μπαγάκης (Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ),
• Δρ. Αναστάσιος Εμβαλωτής (Συνδικαλιστική Εκπαίδευση-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ΙΠΕΜ/ΔΟΕ, Αναπλ. Καθηγητής Παν/μίου Ιωαννίνων),
• Νίκος Παϊζης, Eρευνητής (Κοινοτική Ενδυνάμωση-Συνδικαλιστική Εκπαίδευση ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ, Συντονιστής Προγράμματος ‘ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός’),
• Δρ. Πέτρος Πασιαρδής (Εκπαιδευτική Ηγεσία-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών, Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου),
• Δρ. Γεωργία Πασιαρδή (Εκπαιδευτική Ηγεσία-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών),
• Δρ. Παρασκευή Χατζηπαναγιώτου (Ανθρώπινο Δυναμικό-Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου),
• Δρ. Αναστασία Ρέππα (Ανθρώπινο Δυναμικό-ΑΣΠΑΙΤΕ, ΕΑΠ),
• Δρ. Ελένη Κατσαρού (Πανεπιστήμιο Κρήτης-Εκπ/κή Έρευνα στην Πράξη),
• Δρ. Κωνσταντίνος Ουγγρίνης & Μαριθάνθη Λιάπη (Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών-Αρχιτεκτόνων/ Πολυτεχνείο Κρήτης),
• Δρ. Ελένη Μωραϊτη (Εκπ/ση Ενηλίκων-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών, Εικαστικός Προγράμματος ‘ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός’, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών)
• Δρ. Χρύσα Τερεζάκη (Εκπ/ση Ενηλίκων-Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών, Εμπειρογνώμονας Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, Προγράμματος ‘ΜΕΛΙΝΑ-Εκπαίδευση και Πολιτισμός’, ΕΔΕΕΚ)
• Δρ. Ιωάννης Παλλίκαρης & Τερζάκη Βαρβάρα (Κοινοτική Ενδυνάμωση, Πανεπιστήμιο των Ορέων -ΠτΟ)
• Δρ. Μιχάλης Γ. Σκουλάς, (Μέλος της Εκτελεστικής Επιτροπής του ΠτΟ και συντονιστής των δράσεων του)
• Δρ. Λάκης Κουρετζής, (Επίτιμος Διδάκτωρ Παν/μίου Αθηνών στη Θεατρική Αγωγή, Θέατρο της Ημέρας)
• Μαρία Καγιαβή (Msc), (Υποψήφια Διδάκτορας ΕΑΠ, . Ε.ΕΕΕ)
• Κυριάκης Κωνσταντίνος(MED), (Υποψήφιος Διδάκτορας Παν/μίου Θεσσαλίας, ΕΔΕΕΚ)

Πληροφορίες:
Χρύσα Τερεζάκη
T: 6972669166
E: xterezaki@yahoo.gr, info@cretaadulteduc.gr
URL: http://cretaadulteduc.gr/blog/, https://www.cretaadulteduc.gr
symposiumblogaddress.blogspot.com